校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示形象的重要載體。近日，成都樹德中學寧夏校區啟動校園文化提升方案，我司設計團隊歷經數月反復錘煉，順利落地，整個設計以高品質贏得校方領導和老師們的一致認可。
此次設計的校園文化方案，是為迎接樹德中學即將到來的2029年的百年校慶獻禮，我公司設計團隊深入挖掘百年樹德的文化精髓，以“樹德樹人，整全育人”的辦學理念為魂，以文化設計為切入，升級打造了具有樹德特色的20個文化節點，讓校園文化可觀、可感、可傳承，既展示樹德中學百年辦學輝煌和深厚底蘊，又進一步提升學校的文化品位和育人環境，為學生的全面發展和終生幸福奠基。
樹德中學寧夏校區百年辦學歷史，沉淀了深厚的文化底蘊，故設計延續了校園的原有設計風格，保持校園設計的時代感與文化深度，又融入時代發展和當代教育的新要求，一方面，科技賦能，構建智慧校園文化生態系統，如五感花園的景觀的打造，將科技手段和跨學科相融合，讓校園處處充滿驚喜；另方面，還積極引導師生參與到校園文化建設中來，激發師生的文化創造力，如“小樹德”的IP打造及樹德文創產品的設計，均將學生創意融入，讓校園文化充滿青春活力、富有感染力。
成都市樹德中學(成都市第九中學)是四川省的一所知名中學。學校由時任國民革命軍第二十九軍副軍長孫震創辦于1929年，以"忠、勇、勤"為校箴，以"樹德樹人"為辦學宗旨并因此而得名。新中國成立之后，學校由人民政府接管并更名為成都市第九中學，1989年恢復樹德中學校名。
學校目前是成都市教育局直屬學校、四川省首批省級重點中學、首批四川省一級示范性普通高中、省級校風示范校、省級實驗教學示范校、省級藝術教育特色學校、國家級重點中學、全國籃球高水平試點校、"成都市十佳中學"之一。成都普通高中的"三駕馬車"之一，不僅代表了成都普通高中教育的高水準，更充滿了濃郁的文化氛圍。目前，學校已經形成由樹德中學寧夏街校區、樹德中學光華校區、成都樹德外國語學校構成的，即"一校三區"的辦學格局。樹德中學堅持立德樹人的教育宗旨，注重人的成長規律和教育發展規律，結合新時代基礎教育人才培養的特點和需求，持續深入推進整全育人實踐，篤定“中國特色，世界領先”的中華名校目標，為當育人，為國育才。
